Оплата позже, сейчас просто бронируем место
Внутри — детали на четыре недели вперёд.
Открывается новый эпизод: ребёнок собирает своими руками новый механизм.
Видео в чат, мини-турнир «у кого лучше» и «как я это сделал».
И так неделя за неделей — дома растёт коллекция работающих механизмов, а вместе с ней и будущий инженер.
Это не курс на месяц, а траектория на несколько лет — пока ребёнок формируется. Ступень за ступенью он осваивает всё, из чего состоит робототехника, и двигается к инженерному мышлению.
Собирает механизмы руками и понимает, как из деталей рождается движение.
Оживляет механизмы моторчиком и питанием — они двигаются сами.
Заставляет робота слушаться: кнопки, направление, точность.
Учит механизм чувствовать мир и реагировать на него.
Задаёт поведение кодом и учит принимать решения.
Связывает железо, датчики и код в одно работающее решение.
Вершина пути: ребёнок мыслит как инженер — видит задачу целиком, придумывает собственное решение и воплощает его в работающую систему. Это уже не ребёнок с конструктором, а инженер, который сам решает, каким будет робот.
А начинается всё с рычагов и шестеренок в первую неделю.